當(dāng)孩子通過(guò)屏幕里的虛擬農(nóng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)胡蘿卜,當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)的塑膠滑梯漸漸替代了沾滿(mǎn)泥巴的歡笑,我們是否該問(wèn)一問(wèn):雨后混合著青草香的泥土氣息,是否正在從他們的童年中悄然退場(chǎng)?
作為專(zhuān)注幼兒園戶(hù)外設(shè)計(jì)20年的團(tuán)隊(duì),本篇我們以三大核心場(chǎng)景——沙水探秘、空中挑戰(zhàn)、自然廚房, 重新定義戶(hù)外空間,這里沒(méi)有"玩具", 只有等待被 開(kāi)啟的奇妙旅程 。
01.沙水探秘區(qū):流動(dòng)的探索天地
在沙水池的設(shè)計(jì)中,我們讓孩子的手掌成為第一支畫(huà)筆:
·科學(xué)啟蒙: 環(huán)形式水位渠,玩水時(shí)理解浮力與過(guò)濾;
·感官覺(jué)醒 :食品級(jí)白沙,用觸覺(jué)區(qū)分粗糲與溫潤(rùn);
·
安全細(xì)
節(jié)
:環(huán)形輪廓、隱形排水系統(tǒng),連沙粒走向都被 仔細(xì)計(jì)算。
當(dāng)孩子們堆出第一個(gè)歪歪扭扭的沙堡時(shí),他們正在用最快樂(lè)的方式, 第一次嘗試和"重力"做游戲,并感受搭建東西的樂(lè)趣。
在這里,沙池不僅是游樂(lè)場(chǎng),更是孩子們的第一座" 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室":
·浮力實(shí)驗(yàn) :小船漂浮、貝殼沉底,孩子們用小手探索水的奧秘;
·建筑啟蒙 :從歪歪扭扭的沙堡到穩(wěn)固的城墻,孩子們?cè)趯?shí)踐中理解結(jié)構(gòu)與平衡;
·團(tuán)隊(duì)協(xié)作 :挖渠引水、共建城堡,孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合作與分享。
我們相信,真正的教育藏在每一次玩耍中。
02.空中挑戰(zhàn)區(qū):云端上的勇氣訓(xùn)練場(chǎng)
依樓而建的二層復(fù)合式大型玩具,是獻(xiàn)給小勇士的勇氣樂(lè)園:
·體能進(jìn) 階 : 波浪爬網(wǎng)+雙螺旋滑梯,刺激前庭覺(jué)發(fā)育;
·社交熔爐 :懸空吊橋需雙人協(xié)作,獨(dú)木樁陣列考驗(yàn)等待與分享;
·安全守護(hù)
:全包裹式防護(hù)欄、懸浮地墊鋪設(shè),讓冒險(xiǎn)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
在這里,每一次 屏住呼吸的攀爬,都是通往"我能行"里程碑的榮耀印記。
這座勇氣樂(lè)園,不僅是孩子們的游樂(lè)場(chǎng),更是他們的"成長(zhǎng)試煉場(chǎng)":
·挑戰(zhàn)自我: 從攀爬架的最高點(diǎn)滑下,孩子們學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼、突破極限;
·社交課堂: 在懸空吊橋上互相扶持,孩子們懂得合作與信任的力量;
·安全探索: 全包裹式防護(hù)欄與懸浮地墊,讓孩子們?cè)诎踩斜M情冒險(xiǎn)。
我們相信,真正的勇氣不是無(wú)所畏懼,而是敢于嘗試、勇于堅(jiān)持。
我們始終相信,最好的教育不在教室里,而在孩子翻滾過(guò)的草地、磨破的膝蓋和沾滿(mǎn)泥巴的笑臉上。
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