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假如幼兒園的墻面“會(huì)說(shuō)話”

環(huán)境即教育,孩子們的每一次路過(guò)、每一次轉(zhuǎn)身、每一次注目,都會(huì)被美的環(huán)境所吸引、所啟迪?!耙凰玫膶W(xué)校連墻壁也能說(shuō)話”。這里的“說(shuō)話”,不僅要求主題特色鮮明、墻飾新穎獨(dú)特,還要求能夠與孩子們形成有趣的互動(dòng)。那么如何將幼兒園墻面設(shè)計(jì)打造得既實(shí)用又美觀呢?

幼兒園墻面設(shè)計(jì)時(shí),如果你想用一面墻的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)幼兒園的理念與風(fēng)格,那么校園文化墻自然是最好的選擇,它能夠直接地反映出幼兒園原本的文化構(gòu)成,幼兒園的辦園目標(biāo)、幼兒園的特色在每面墻上的體現(xiàn),在一定程度上反映了幼兒園的文化品位和格調(diào)。這樣的墻面初見(jiàn)時(shí)便會(huì)給家長(zhǎng)留下深刻良好的印象。

幼兒園墻面設(shè)計(jì)

幼兒園墻面設(shè)計(jì)過(guò)程中,將游戲功能搬到墻面上,既可以豐富墻面的內(nèi)容,又能提升空間利用率,在特殊的天氣孩子們不便進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí), 飯后散步消食活動(dòng)間,這樣的互動(dòng)游戲點(diǎn),是當(dāng)仁不讓的絕佳選擇,互動(dòng)游戲墻面也是孩子們比較喜歡的創(chuàng)設(shè)方式,將游戲、探索與教育功能相結(jié)合,使墻面充滿了趣味性和童真感,還可以鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)造,打造屬于自己的園所墻面,增強(qiáng)孩子們的歸屬感。

幼兒園墻面設(shè)計(jì)

一個(gè)好的幼兒園墻面設(shè)計(jì),可以讓老師解放出更多精力陪伴孩子們,讓孩子們?cè)谟螒蚺c互動(dòng)中探索成長(zhǎng)。

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