環(huán)境是孩子們的“第三位老師”對(duì)于孩子們的教育，藏在幼兒園里的每一個(gè)角落，在幼兒園設(shè)計(jì)時(shí)，可以給空間、墻面留白，為老師和孩子們提供幼兒園環(huán)創(chuàng)的空間和創(chuàng)作平臺(tái)，讓每一個(gè)角落都會(huì)“說話”。那幼兒園環(huán)創(chuàng)該怎么布置呢？讓我們一起來看看吧！

自然元素

開放性原則

在做幼兒園環(huán)創(chuàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)把環(huán)境與生活、社會(huì)相結(jié)合。幼兒園教育不見要為孩子們傳授基本的學(xué)習(xí)知識(shí)，也要傳授相應(yīng)的生活、社會(huì)知識(shí)。比如將生活的小技巧融入幼兒園環(huán)創(chuàng)：如何系鞋帶、收拾玩具、穿衣服、洗臉?biāo)⒀赖?，還有常用的的交通規(guī)則、疾病防御措施、健康安全小知識(shí)等等，讓孩子們?cè)诃h(huán)境的潛移默化和熏陶中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

當(dāng)幼兒園設(shè)計(jì)解鎖幼兒園環(huán)創(chuàng)的密碼，幼兒園里的每一個(gè)角落都變得會(huì)“說話”了，讓幼兒園的每一塊區(qū)角都充滿美好，成為孩子們健康、快樂成長(zhǎng)的搖籃！

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