孩子們是環(huán)境的主人，幼兒園戶外環(huán)境的每一個角落都可以與孩子們建立關(guān)系，每一處對孩子們來說都是好玩的、有吸引力的，而不僅僅是精致與好看。幼兒園戶外環(huán)境更是一種隱喻的語言，通過造型布局、色彩、設(shè)施等方面，更加直觀反映出幼兒園的風(fēng)格與教育理念。因此幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計也起著重要教育作用，潛移默化地影響著孩子。那么幼兒園戶外環(huán)境如何設(shè)計呢？

幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計要充分考慮不同年齡階段孩子們的特點與需求，游戲空間以開放性為主，以便于孩子們自由活動。在戶外裝置游樂設(shè)施，不僅能豐富孩子們的幼兒園生活，還能讓孩子們在玩樂活動過程中與小伙伴們快樂地交往；也可加入具有挑戰(zhàn)性的游樂設(shè)施，例如攀登架、攀登墻等，讓孩子們在游樂中化身為小小勇士，在戶外來回穿梭，挑戰(zhàn)與勇氣并存。

幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計中的游樂設(shè)施在材料選擇上要更加環(huán)保生態(tài)，可以把塑料器械或者部分金屬材料換成天然木質(zhì)材料。在器械下面的鋪裝選擇上可使用沙地或者人造草坪等做為緩沖，以此保證孩子們活動時的安全。

幼兒園教育不僅僅停留在課堂上，更需要帶入到生活當(dāng)中，讓孩子們在自由愉悅的環(huán)境下，發(fā)現(xiàn)自我、釋放想象，從而創(chuàng)造出一個真正能為孩子們帶來快樂與成長的戶外空間環(huán)境。