破解3歲以下嬰幼兒托育難題，完善嬰幼兒照護服務，應現(xiàn)實所需，順民生所盼。把“托育難”從家庭的焦慮清單上劃掉，才能讓生育提上更多家庭的日程。托育、養(yǎng)育看似生育的“附加題”，其實也是決定生育的“優(yōu)先項”。要消除一些人“不敢生、不愿生”的顧慮，就要在幼有所托、幼有所育上下更大功夫，大力營造育兒友好環(huán)境。

01/社區(qū)托育中心  定義

孩子是全社會最柔軟的群體，“幼有所育”是黨的十九大列出的7項民生之一。托育服務屬于社會服務范疇，存在多元需求，社區(qū)托育中心是開展難度最小，最具有便利性，也是家長最放心的托育形式。社區(qū)托育中心因為貼近社區(qū)需求，地理位置優(yōu)越，成為最受歡迎的托育中心形態(tài)之一。

02/社區(qū)托育中心設計  建設原則

托育中心應以嬰幼兒為中心，立足于嬰幼兒的生理、心理需求及發(fā)展特點進行設計，符合《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（JGJ39—2016，2019版）、國家衛(wèi)健委印發(fā)的《托育機構設置標準(試行)》、《托育機構管理規(guī)范(試行)》和國家相關抗震、消防標準的規(guī)定，加強托育機構專業(yè)化、規(guī)范合理化建設。

03/社區(qū)托育中心設計  前期規(guī)劃

整個托育中心包含晨檢接待廳、保健觀察室、哺乳室、隔離室、嬰幼兒生活用房、食堂、辦公室、倉庫以及功能室等，其中嬰幼兒生活用房包括用餐區(qū)、睡眠區(qū)、游戲區(qū)、盥洗區(qū)、儲物區(qū)等，人均使用面積不低于3㎡。就是常說的乳兒班、托小班、托大班三種班型。在社區(qū)托育中心設計中功能分區(qū)合理、方便管理、朝向適宜、日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

04/社區(qū)托育中心設計  色彩搭配

嬰幼兒注意力容易渙散，通過合理而富有趣味的色彩設計，避免嬰幼兒心理發(fā)展的多變性和托育中心單調色彩搭配的矛盾，有利于保持嬰幼兒對托育中心的新鮮感和好奇心, 激發(fā)嬰幼兒的想象力。在社區(qū)托育中心設計時，應該遵循簡潔、清新的原則，不能一味的強調色彩的豐富性，在滿足嬰幼兒思維活躍、富有想象力的同時,注意嬰幼兒對色彩的敏感性, 避免出現(xiàn)過度刺激。

05/社區(qū)托育中心設計  安全性

嬰幼兒天生好動，很容易產生磕碰或其他傷害性危險事故。因此，在社區(qū)托育中心設計時，安全是永恒的話題，需要放在第一位去考慮的問題。安全性既包含設計的處理，如樓梯設置、陽角護角、防夾手門或衛(wèi)生間邊角隱患等；也包含軟硬裝的材料選擇，如地面材質防滑性、墻面天花裝飾材料的穩(wěn)固性、電力安全設置或油漆涂料的環(huán)保性等。安全無小事，專業(yè)的設計應該全方位為嬰幼兒的成長保駕護航，盡量從源頭上避免隱患的殘留。

在社區(qū)托育中心設計中，遵循以嬰幼兒為主導的設計原則，以追求安全性、教育性、互動性、童趣性等特點，將室內空間由繁化簡，并利用室內空間來引導孩子，培養(yǎng)多方面的能力。