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為什么要建設(shè)幼兒園小農(nóng)場？

隨著都市的快節(jié)奏生活，和鄉(xiāng)村的城市化，不少孩子們過著幼兒園——家的兩點(diǎn)一線的生活，電子產(chǎn)品、電影、吃快餐、逛街構(gòu)成了他們的童年生活，孩子們失去了感受自然，享受獨(dú)立的機(jī)會(huì)，而在幼兒園設(shè)計(jì)時(shí)小農(nóng)場的建設(shè)則為孩子們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐、接觸自然、發(fā)展自己的新天地。

讓孩子們感受真實(shí)的世界

我們家的餐桌會(huì)魔法：每當(dāng)我早場起床的時(shí)候餐桌上總會(huì)有熱騰騰的豆?jié){，和我最愛吃的油條；當(dāng)我放學(xué)回家，也會(huì)出現(xiàn)滿滿一桌子我愛吃的菜。孩子們往往都是家庭里的寶貝，而家長也都想把最好給到孩子，這樣的孩子們無疑是過著幸福的生活，但這同時(shí)也帶來了很多問題，他們不知道餐桌其實(shí)并不會(huì)魔法，而是媽媽早起準(zhǔn)備的。在 幼兒園設(shè)計(jì)時(shí)，加入幼兒園小農(nóng)場元素讓孩子們可以參與勞作，并收獲成果，也讓孩子們了解到真實(shí)的世界是播種后的成長，成長后的收獲和喜悅。

幼兒園小農(nóng)場設(shè)計(jì)

培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力

幼兒園階段是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)，在幼兒園設(shè)計(jì)中劃分一塊場地作為小農(nóng)場，可以讓孩子們對(duì)集體項(xiàng)目充滿好奇并樂意參與，讓孩子們可以獨(dú)立解決問題，不斷強(qiáng)大自己。小農(nóng)場活動(dòng)使孩子們?cè)谟H自動(dòng)手操作中收獲知識(shí)；在親自動(dòng)手操作中展開成長，通過動(dòng)手操作，有效的培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造能力、表達(dá)能力、觀察能力等多方面能力。

幼兒園小農(nóng)場設(shè)計(jì)

提升孩子們的自信心

在幼兒園設(shè)計(jì)時(shí)小農(nóng)場課堂的開設(shè)，讓孩子們通過對(duì)種子種子種植、施肥澆水從而看到種子由發(fā)芽、長成小苗、開花到結(jié)果的全過程，從中不僅收獲了成果，也獲得了快樂和愉快的體驗(yàn)，口語表達(dá)、社會(huì)活動(dòng)、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)方面的也會(huì)得到良好發(fā)展。

幼兒園小農(nóng)場設(shè)計(jì)

每個(gè)孩子都是不同的，每個(gè)孩子又都有共性，發(fā)揮出每個(gè)孩子的優(yōu)勢， 幼兒園設(shè)計(jì)就是為孩子們搭好舞臺(tái)，讓他們可以盡情展示自己的才華，讓他們健康、快樂、勇敢、向上。

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