按照現(xiàn)今的教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)，幼兒園教室環(huán)境布置，應(yīng)以孩子為本。要從幼兒園各班幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平，進(jìn)行因地制宜的布局設(shè)計(jì)。因此，在幼兒園教室設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)有一定的計(jì)劃性和目的性，提前做好規(guī)劃，注重細(xì)節(jié)，進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)布局。

全局觀很重要

在幼兒園教室設(shè)計(jì)時(shí)，要有全局觀念和整體概念。孩子從進(jìn)入教室開始，首先關(guān)注的是幼兒園內(nèi)的擺設(shè)和裝飾，而不是單一的角落或裝飾。因此，室內(nèi)擺設(shè)，要便于孩子們的日常活動(dòng)，符合孩子們的多種需求，并且要給孩子們提供多種多樣的實(shí)用空間。

色彩鮮活突出

教室色調(diào)布置，應(yīng)從整體設(shè)計(jì)風(fēng)格出發(fā)。比如森系、歐美風(fēng)、閣樓設(shè)計(jì)、日系冷淡風(fēng)、現(xiàn)代簡約等等，都有其特定的色調(diào)風(fēng)格。拿春天色調(diào)來說，主題顏色應(yīng)該以綠色為主，中間可以用天藍(lán)、淡黃點(diǎn)綴，表現(xiàn)春天的欣欣向榮感。而秋天的主題，則應(yīng)該以淡黃色為主，搭配棕色以及墨綠色設(shè)計(jì)布局。

富有意趣和想象力

富有意趣和想象力的環(huán)境，在滿足孩子們需求的同時(shí)，能有效提升孩子的想象力、思維能力。 比如，給孩子準(zhǔn)備一些富有想象力的圖畫、壁紙、手繪品等。當(dāng)然，也可以通過滿足孩子們的參與性，給孩子們自由發(fā)揮的空間，共同完成幼兒園教室設(shè)計(jì)和布局。

小小閱讀角

閱讀角可以給沒有太多空間做獨(dú)立繪本館的幼兒園提供了變通的方式，合理優(yōu)化了園所空間布局~讓閱讀成為孩子們最日常又最自然而然的接觸點(diǎn)~教室都洋溢著書香氣息，閑暇時(shí)光，捧書閱讀，讓孩子們?cè)跁＠镥塾伟蓗

帳篷里的小天地

在幼兒園教室設(shè)計(jì)中，休憩區(qū)小桌臺(tái)、小帳篷跟地毯的結(jié)合，再搭配一些毛絨玩具，簡直就是孩子的天地~當(dāng)然啦，似乎也是個(gè)不錯(cuò)的躲貓貓的好地方呢~契合孩子們的天性，一個(gè)獨(dú)立的小空間，會(huì)讓孩子倍感安全，呵護(hù)他們的成長心理，增加對(duì)環(huán)境的信任感，真正的適應(yīng)、喜愛上幼兒園~

過簡則缺，過繁則不實(shí)，而適當(dāng)?shù)摹靶⌒臋C(jī)”，卻可以給你的幼兒園教室瘋狂加分。這樣的設(shè)計(jì)小心思，正是從孩子本身出發(fā)，讓孩子成為環(huán)境的主體，用設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力，呵護(hù)每一個(gè)孩子的童年~