色彩在日常生活中的運用隨處可見。正確的色彩選擇，不僅能營造舒適的空間環(huán)境，更能讓孩子們保持心情的舒暢愉悅，提升感官體驗。作為幼兒園環(huán)境構成的重要要素，色彩的選擇與設計直接關系到孩子們的教育和成長。為了促進孩子們的身心健康發(fā)展，在幼兒園設計時要基于色彩心理學為孩子們創(chuàng)建一個良好的環(huán)境，強調空間的美觀性、舒適性和自然性。

色彩雖然沒有好壞之分，但不同顏色的搭配在視覺上對孩子們產生的效果也是不同的，同時對孩子們在情緒以及心理也會有不同的作用。特別是對于學齡前兒童而言，他們更傾向于亮麗和諧、對比跳躍的色彩，但是如果長時間處于色彩過于飽和的環(huán)境中，則會導致孩子們處于過于興奮的狀態(tài)同時也不利于孩子們的視力發(fā)展。

幼兒園是孩子們生活學習的樂園，在幼兒園設計過程中，色彩的搭配設計，一是要注重孩子們的身心健康;二是要保證整個空間的生動活潑性。這樣的空間才有助于改善孩子們的智力，塑造孩子良好的心理素質。因此，在幼兒園設計時色彩既要有局部變化的趣味性，又富有整體的協(xié)調感，色彩應自然、和諧，引發(fā)孩子們對色彩的豐富想象。

一個好的幼兒園設計既能對色彩處理得當符合功能要求又可以獲得美的效果，一個美麗的空間環(huán)境既可以愉悅孩子們的身心還可以培養(yǎng)孩子們對美的鑒賞能力，熏陶孩子的性格。