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幼兒園游樂區(qū)設(shè)計——向快樂出發(fā)

著名兒童心理學(xué)家皮亞杰曾說“兒童游戲是一種最令人驚嘆不已的社會教育”。游戲行為既是孩子們的天性,同時也是孩子們的本能行為。在孩子們的世界里總是奇妙而天馬行空的想象和創(chuàng)作,幼兒園室內(nèi)游樂區(qū)作為孩子們尋找快樂、釋放天性的場所之一,該怎么設(shè)計才能滿足孩子們的成長需求呢?

幼兒園游樂區(qū)設(shè)計時應(yīng)遵循孩子們活動多樣性的需求,考慮孩子們求知欲旺盛、好奇心強烈、精力充沛、渴望探索周邊世界等的特征,在環(huán)境設(shè)計將趣味性、參與性、多樣性和知識性融為一體,為孩子們創(chuàng)造輕松、自然、功能齊全的幼兒園室內(nèi)游樂空間。

幼兒園設(shè)計

幼兒園游樂區(qū)設(shè)計的玩具選擇上,較差的產(chǎn)品質(zhì)量、較短的使用壽命、觸摸感較差的玩具設(shè)施不容易受到小朋友的二次光臨。家長關(guān)心孩子們的安全,對于外觀顏色明亮,細(xì)膩干凈的產(chǎn)品會受到家長們的認(rèn)可。因此在幼兒園游樂區(qū)設(shè)計時對于玩具的質(zhì)量,手的觸摸感覺和外觀的情況也需做好把關(guān)。

幼兒園設(shè)計

幼兒園游樂區(qū)設(shè)計,我們以孩子們視角出發(fā),深入了解孩子的心理、喜好、活動,更懂孩子。創(chuàng)造真正適合孩子們的成長環(huán)境,讓他們更好地釋放天性。

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