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幼兒園區(qū)角設計

說到幼兒園區(qū)角設計是指為 孩子 在游戲區(qū)(或稱活動角、活動區(qū))中所進行的某種特定活動而設計。區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色游戲區(qū)、積木區(qū)、玩沙玩水區(qū)、語言圖書閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)等等。讓小編帶你“研究研究”吧!


首先,開展區(qū)角活動的意義在哪里呢:

1、促進幼兒自主參與活動、自發(fā)地學習。

2、活動中能熱情主動地和同伴交往,增進幼兒、師生交流,培養(yǎng)幼兒交往能力。

3、鍛煉幼兒動手操作能力,進一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。

4、能在各種材料的吸引下積極參加活動,在活動中感到快樂,培養(yǎng)幼兒好奇好問的能力。

20170414165531_4970.jpg

常見的活動區(qū)角有哪些呢?

角色游戲區(qū)、美工區(qū)

玩沙玩水區(qū)

語言讀書閱讀區(qū)

讓我們一起愉快的玩耍吧!


角色游戲區(qū)


      

      角色游戲區(qū):孩子通過扮演角色,運用想象,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲。主要有:開心娃娃家、換裝秀、超市扮演組、廚房扮演組等。超市2.png


美工區(qū)



      美工區(qū):通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現(xiàn)活動,發(fā)展孩子的動手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。美工1.jpg



玩沙玩水區(qū)



玩沙玩水區(qū):“陽光、空氣、水、沙、樹陰”,這些都是孩子天然的游戲和探索資源,做一次“陽光浴、空氣浴、水浴、沙浴”訓練,激發(fā)孩子親近自然的興趣。3.jpg


語言讀書閱讀區(qū)


      

      語言讀書閱讀區(qū):通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動,發(fā)展孩子的觀察能力和語言表達能力。閱讀1_副本_副本.jpg

      區(qū)角活動是孩子最快樂的活動,如何創(chuàng)造一個適合孩子主動發(fā)展的環(huán)境,如何進一步調動孩子活動的主動性、積極性,如何更好地為 孩子的主動發(fā)展服務,將所有幼教工作者不斷進行探索的課題。分享結束,我們無需多言,從孩子們如花的笑容里便感受到了幼兒園區(qū)角設計的意義。


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