“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于孩子們而言，閱讀是打開他們感知和認(rèn)識(shí)世界的鑰匙。學(xué)前時(shí)期是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的重要階段，孩子們通過聽、讀、看，獲得情緒上的享受，不僅能開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提升了他們想象能力和語言技巧。那么幼兒園閱讀室該怎么設(shè)計(jì)，才能讓孩子們愛上閱讀，盡情遨游書海呢？

教育目標(biāo)

環(huán)境對(duì)孩子們有著潛移默化的影響，在幼兒園閱讀室設(shè)計(jì)中，要通過環(huán)境來鍛煉孩子們的閱讀能力，在閱讀室里，孩子們通過交流，以促進(jìn)語言的發(fā)展；了解新鮮事物，獲得新知識(shí)，增強(qiáng)了孩子們的自信心，獲得快樂。通過環(huán)境的引導(dǎo)，也可以培養(yǎng)孩子們熱愛閱讀，愛惜圖書，喜歡分享的好的品質(zhì)；利用圖書和繪畫，引發(fā)孩子們對(duì)閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。

閱讀環(huán)境

在幼兒園閱讀室設(shè)計(jì)時(shí)，首先要采光好， 其次是色彩要淡雅溫馨，整體色調(diào)應(yīng)有助于為孩子們營造寧靜舒適閱讀氛圍，輕松的閱讀環(huán)境，讓孩子們能專心的沉浸在圖書的世界里，也要有充滿童趣的裝飾物，可以是孩子們熟悉的童話場景，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。最后孩子們的閱讀不能局限于單純的“看”，應(yīng)強(qiáng)調(diào)閱讀形式的多樣性以及孩子們?cè)陂喿x過程中的實(shí)踐與創(chuàng)造。

閱讀是孩子們與未知世界的一場美好“相遇”，打開一本本書就像是推開了一扇扇通往新時(shí)空的大門，帶領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。