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玩轉(zhuǎn)積木,樂享童心——幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計

陳鶴琴說過:“游戲是孩子們的生命”,游戲是學習;游戲是勞動;游戲是對孩子們進行全面開展教育的重要形式。而幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計被譽為“塑造工程師的地方”,是孩子們進行建構(gòu)游戲的主要場所。那么在幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計中有什么重要意義呢?

在幼兒園建構(gòu)區(qū)活動中,孩子們更關(guān)注的是體驗感,注重在建構(gòu)活動中的內(nèi)心感受,注重在操作材料的過程中是否能獲得快樂,是否能按照自己的想法自由搭建等。因此,在幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計時應(yīng)當充分考慮孩子們的想法,注重兒童在建構(gòu)區(qū)的情感體驗。同時,在建構(gòu)區(qū)活動中,教師應(yīng)當根據(jù)孩子們性別的不同進行有針對性的指導(dǎo),以保證孩子們在活動在獲得充足的情感體驗的同時,也能獲得充分發(fā)展。

幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計

分析發(fā)現(xiàn),低結(jié)構(gòu)性、外觀漂亮、數(shù)量豐富的建構(gòu)材料更能滿足孩子們的需要。因此,在幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計中材料應(yīng)當以孩子們的需求為導(dǎo)向。低結(jié)構(gòu)性的材料可以為孩子們提供更多的創(chuàng)造靈感,外觀漂亮的材料更容易吸引孩子們的目光,滿足兒童的好奇心。

幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計

幼兒園建構(gòu)區(qū)設(shè)計不僅可以讓孩子們從中獲得自由和快樂,還豐富他們的想象力,培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,為孩子們的童年增添一抹亮麗的色彩!

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